リベラルアーツは、自然科学の学びにおける欠かすことができない“ブースター”─国際基督教大学(ICU)
社会の課題が多様化・複雑化する今、学問領域の垣根を越えて知見を融合させ、新たな技術や価値を創造することの重要性が高まって...
社会の課題が多様化・複雑化する今、学問領域の垣根を越えて知見を融合させ、新たな技術や価値を創造することの重要性が高まって...
横浜翠陵高等学校左:3年4組 黒田明大さん右:3年3組 玉置有彩さん中央:入試広報部長 田島浩平先生中学1年生の次は、高...
横浜翠陵中学校左:1年B組 大久保耀さん中央:1年B組 池永陽菜さん右:1年B組担任 中谷恵里子先生暑かった夏も過ぎ、秋...
コロナ禍は、家計の事情によって学びを断念せざるを得ない学生がいるという、社会的課題を浮き彫りにした。奨学金を利用して学ん...
学生を鍛える大学の伝統はそのままに「融合と統合」二つのアプローチで誰も思いつかなかった「未来」を拓く 真に実力を身につけ...
あらゆる教科に直結する「言語技術教育」中学1年次から高校1年次(高入生を含む)まで週1時間、「言語技術」という授業を行っ...
学習院大学文学部が『学習院大学 文学部がわかる小事典』の動画編をYouTubeで公開した。高校生の「何が学べるのか知りた...
大学入試改革の求める主体的力を錬磨する言語技術と英語教育麗澤中学・高等学校では、全学年団におけるグローバル教員(ネイティ...
高校単独校の最高峰をめざす教育理念は「自立と共生」。自立は自己肯定感を背景とした主体性と自ら考え自ら伸びていく力、共生は...