ここ数年、私立大の入学定員厳格化により一般入試が難化したことを受け、推薦入試やＡＯ入試を視野に入れた受験計画を立てる生徒が増えている。２０１８年度の私立大入学者のうち、推薦入試合格者は41.0％。ＡＯ入試合格者の11.4％と合わせて、一般入試以外による入学者が過半数を超えた（文部科学省データによる）。志願者は、推薦で2.2％、ＡＯで14.3％増加しており、各高校では多様な入試機会を生かす受験指導が行われている。
私立大には併願できる公募制推薦を実施している大学もある。私立大推薦入試合格者の入学率は約８割で、他大学の推薦入試や、一般入試と併願する生徒も少なくないようだ。
一方、国公立大でも推薦入試やＡＯ入試の比重が年々高まっている。19年度入試は全募集人員の20.2％が割り当てられた。
国立大は、二度の受験チャンスを受験生に与えるため、後期を廃止して、推薦、AO入試を実施する大学が増えている。各大学は積極的な入試改革に取り組んでいる。東京大の推薦入試は、募集を１００人としながらも合格者数は７割前後にとどまり、妥協のない選考を行って優秀な学生を入学させている。しかも文科一類などの学類ではなく、学部に入学できるのも特徴だ。
大学の特徴やアドミッションポリシーを反映し、神戸大は「志」特別入試、お茶の水女子大は新フンボルト入試など、名称に工夫を凝らす大学も多い。21年度（現高２生対象）には、島根大も総合型選抜「へるん入試®」を導入予定だ。また、グローバル人材の確保を目的に、国際バカロレア入試などを行う大学も増えている。
公立大は、地域活性化に貢献する人材確保の手段として推薦・ＡＯ入試を位置づけている。国際教養大は、県内出身者が15％と少ない全国型の公立大だ。ただ、20年度に導入したグローバル・ワークショップ入試において、「地域の民俗芸能をどのように存続させていくか」をテーマとして、ナマハゲなど秋田県の民俗芸能存続の課題解決に取り組ませた。
なお、推薦・ＡＯ入試は、不合格となった場合、一般入試に切り替えることも考えておく必要がある。国公立大ではセンター試験の得点が必要な大学も多く、これからが大切になってくる。現行制度最後となる20年度入試は安全志向が強まると見られ、早く合格が得られる推薦・ＡＯ入試は、人気になりそうだ。
